Без рубрики Формування лексичної компетентності методом гейміфікаціі

Формування лексичної компетентності методом гейміфікаціі

Механцева Віталіна, студентка ІІ (магістерського) рівня, проаналізувала особливості гейміфікації у контексті інформаційно-комунікаційних технологій навчання мови, представивши дослідження «Формування лексичної компетентності методом гейміфікації».
Під час виступу здобувачка освіти висвітлила поняття гейміфікації; охарактеризувала компоненти, складники й форми гейміфікованого процесу; продемонструвала приклади впровадження ігрових елементів під час вивчення лексики за допомогою платформи Wordwall.

Залиште відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Related Post

ВІТАЄМО З ПЕРЕМОГОЮ!ВІТАЄМО З ПЕРЕМОГОЮ!

6 квітня 2017 року в Каразінському університеті було визначено переможців конкурсу на кращий художній переклад, що проводився з ініціативи кафедри теорії та практики перекладу англійської мови. Загалом було подано понад

Звітна конференція з навчально-педагогічної практики з німецької мовиЗвітна конференція з навчально-педагогічної практики з німецької мови

Завершилася двотижнева навчально-педагогічна практика в школі з другої іноземної мови (німецької) у здобувачів вищої освіти 4 курсу денної та заочної форм навчання філологічного факультету, проведена під керівництвом к.філ.н., ст.викладача Баркарь

Історія англомовної поезії: від класики до сьогоденняІсторія англомовної поезії: від класики до сьогодення

01 травня доценткою кафедри германської філології О.Є. Дем’яненко разом зі студентами групи 3731 було проведено круглий стіл на тему «Історія англомовної поезії: від класики до сьогодення». З доповідями, в яких