Без рубрики «Поезія наосліп»

«Поезія наосліп»

Всесвітній день поезії — свято, яке відзначається щороку 21 березня. Чуттєво-емоційний захід «Поезія наосліп», – це літературно-мистецькі етюди, які сприймаються слухачами лише за допомогою органів слуху. Студенти різних курсів -учасники смарт-клубу «Філологічний «PRIME-TIME»(керівник-І.А.Корнієнко), що функціонує при кафедрі української мови і літератури, вже вдруге виступили читцями поетичних творів у родинному колi студентiв і викладачів. Возможно, это изображение (16 человек, в том числе Ірина Корнієнко, Лілія Рускуліс и Юлія Леусенко, люди сидят, люди стоят и в помещении)Возможно, это изображение (4 человека и в помещении)Возможно, это изображение (11 человек, в том числе Юлія Леусенко и Ірина Корнієнко, люди стоят и в помещении)Возможно, это изображение (1 человек, сидит, стоит и в помещении)Возможно, это изображение (1 человек и в помещении)Возможно, это изображение (11 человек, в том числе Юлія Леусенко и Ірина Корнієнко, люди стоят, цветок и в помещении)

Залиште відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Related Post

Абітурієнт сьогодні – студент завтра!Абітурієнт сьогодні – студент завтра!

Прохолодного суботнього ранку відкрила свої теплі обійми наша альма-матер, радо вітаючи сьогоднішніх абітурієнтів, а в майбутньому, сподіваємося, студентів університету ім. В.О. Сухомлинського. Кожен факультет отримав гарну можливість поборотися за увагу

Круглий стіл «Сучасний студент»Круглий стіл «Сучасний студент»

Як відомо, «студент» з латині дослівно перекладається як «людина, яка старанно працює та займається». «Все у світі змінюється, студенти змінюються найменше», – говорить один з латинських афоризмів. Чи так це?

Тенденції розвитку української мовної особистостіТенденції розвитку української мовної особистості

21 квітня в МНУ імені В.О. Сухомлинського науково-педагогічна спільнота обговорювала актуальні й перспективні питання філологічної освіти на секційних засіданнях ІХ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції розвитку філологічної освіти в контексті інтеграції