Без рубрики Впровадження уроків предметно-мовного інтегрованого навчання в рамках концепції Нової української школи

Впровадження уроків предметно-мовного інтегрованого навчання в рамках концепції Нової української школи

12 червня розпочалися курси підвищення кваліфікації, що проходять під егідою проєкту програми Erasmus Plus «MultiEd» «Розвиток потенціалу вчителів іноземних мов як шлях до багатомовної освіти та євроінтеграції України / MultiEd». Воркшопи за визначеними темами проєкту «MultiEd» проводяться членами університетів –партнерів до 29 червня 2023р.

13.06.2023 року відбувся другий семінар “Впровадження уроків предметно-мовного інтегрованого навчання в рамках концепції Нової української школи” з трьома воркшопами.
Воркшопи присвячені таким темам:
Воркшоп 1 “Розробка уроків з предметно-мовного інтегрованого навчання” (Ірина Шевченко, к.пед.н.; Ірина Рижкова, магістрантка, вчитель англійської мови) Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського

Воркшоп 2 “План-конспект CLIL-заняття для майбутніх юристів” (Ольга Зелінська к. філол. н., доц.; Марина Цегельська, к. філол. н., доц.) Громадська організація «Асоціація викладачів англійської мови “TESOL – Ukraine”»

Воркшоп 3 “CLIL-заняття для магістрантів: методологічна структура”
(Олена Вовк, д. педагог. н., проф.; Світлана Лєвочкіна, к. філолог. н.)
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Дізнатися більше про проєкт можна відвідавши сайт http://www.multied.com.ua
National Erasmus+ Office in Ukraine & HERE team
#Erasmus+ #ErasmusUA #MultiEd
Alesia Golovko Maryna Tsehelska Svitlana Lyevochkina Ірина Шевченко

Залиште відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Related Post

ERASMUS+ PROGRAMMEERASMUS+ PROGRAMME

Одним із напрямів розвитку української вищої освіти є впровадження моделі «змішаного навчання» у навчальний план підготовки магістрів, що передбачає поєднання аудиторних, дистанційних, он–лайн занять, а також каскадного навчання. Кафедра англійської

Он-лайн тренінги з медіаграмотностіОн-лайн тренінги з медіаграмотності

В умовах війни уміння критично аналізувати інформацію, виявляти дезінформацію, протистояти їй набули особливого значення. Зважаючи на актуальність розвитку навичок медіаграмотностісеред молоді, команда викладачів кафедри германської філології і студентів філологічного факультету