Натхнення, ідеї, нові інструменти та жива взаємодія – саме таким був наш вебінар «Цифровий інструментарій для вчителя філологічних дисциплін: ресурси та стратегії»!
19 червня кафедра германської філології Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова провела вебінар у рамках міжнародного проєкту Erasmus+ CBHE DigiFLEd – «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями».
Ми були щиро раді вітати понад 💯 учасників – викладачів, учителів, студентів, освітян з різних куточків України та з-за її меж! Разом ми ще на крок наблизились до створення доступного, інноваційного цифрового середовища, яке змінює не лише процес викладання, а й саму філософію навчання.
Мета вебінару – надати практичні інструменти для організації інтерактивного, ефективного та зручного освітнього простору в умовах змішаного та онлайн-навчання. Ми показали, як цифрові ресурси можуть не лише підтримувати, а й збагачувати викладання філологічних дисциплін. Ми прагнули продемонструвати, що змішане чи онлайн-навчання може бути не менш емоційним та результативним, ніж аудиторне.
Захід відкрили:
проф. Г.В. Павлов, проректор з наукової роботи НУК, який наголосив на важливості цифрової трансформації в університетській освіті
Т.П. Мироненко Myronenko Tetyana, завідувачка кафедри германської філології, ініціаторка численних міжнародних і внутрішніх освітніх ініціатив
Наші спікери – команда з реальним досвідом та практичним баченням трансформації освіти:
Лідія Айзікова Lidia Aizikova – викладачка кафедри германської філології, заступниця завідувачки з міжнародної роботи. У своєму виступі Лідія представила платформи Curipod і Flippity, інструменти, що сприяють мотивації студентів та залученню їх в освітній процес, роблячи навчання візуальним і динамічним.
Анастасія Черевко Anastasiia Cherevko – магістрантка кафедри германської філології, активна учасниця проєкту DigiFLEd. Анастасія поділилася власним досвідом застосування цифрових інструментів зі студентської перспективи: Educaplay – для створення інтерактивних вправ, Edcafe AI Chatbot – вражаючий інструмент на базі штучного інтелекту, Gimkit – гейміфіковане середовище для повторення та перевірки знань. Анастасія продемонструвала, як ці ресурси сприяють формуванню автономії навчання, критичного мислення та цифрової грамотності.
Любов Михайлова Liubov Mykhailova – методистка кафедри германської філології, адміністраторка віртуального цифрового хабу DigiFLEd у НУК. У своїй презентації Любов розповіла про створення хабу, його структуру, функції, доступ до ресурсів та його роль як координаційного центру цифрової трансформації мовної освіти в університеті.
Важливою ціллю вебінару було також поширення інформації про проєкт Erasmus+ CBHE DigiFLEd, аби якомога більше освітян дізналися про його можливості та ресурси.
Ми щиро вдячні кожному з учасників за активну участь, залученість і зацікавленість.
Ваш інтерес до цифрового інструментарію – найкращий доказ того, що зміни в освіті вже відбуваються – і ви є їхнім рушієм.
Особлива подяка партнерам проєкту Erasmus+ CBHE DigiFLEd за підтримку, довіру та системну співпрацю, яка дозволяє впроваджувати передові освітні практики в українських університетах.
Щиро дякуємо деканату філологічного факультету та особисто декану Олені Гогоренко Олена Гогоренко за всебічну інформаційну й технічну підтримку, що дозволила забезпечити якісну організацію та проведення заходу.
