Без рубрики Переклад як компонент полілінгвальної комунікації

Переклад як компонент полілінгвальної комунікації

21 квітня 2023 року викладачі кафедри германськоі філології, магістри та студенти III, IV курсів спеціальності «Філологія. Германські мови та літератури» взяли участь у IX Міжнародній науково-практичній інтернет-конференції «Тенденції розвитку філологічної освіти в контексті інтеграції у європейський простір». У межах роботи секції «Переклад як компонент полілінгвальної комунікації»викладачі та студенти презентували наукові дослідження з актуальних проблем дослідження германських мов і літератур та перекладу.
Доповіді учасників конференції Мєшкова М., Заболотної Д., Кравчук Є., Біловус М., Тутік О. та їх жваве обговорення свідчать про інтерес як викладачів, так і студентської молоді до дискусійних проблем та перспектив досліджень германських мов і літератур, лінгвістики та перекладознавства. Щира подяка кожному учаснику секційного засідання за ґрунтовні дослідження й яскраві їх презентації!

 

Залиште відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Related Post

Візуальна українська моваВізуальна українська мова

11 квітня студенти спеціальності “Прикладної лінгвістики” відвідали лекцію “Імітація рукописних шрифтів” у Центральній міській бібліотеці ім. М.Л. Кропивницького. Це була завершальна лекція проекту “Візуальна українська мова” професора Інни Черкесової. Цього разу

КРУГЛИЙ СТІЛКРУГЛИЙ СТІЛ

Напередодні професійного свята працівників освіти,  1 жовтня доцент кафедри англійської мови і літератури Баркасі В.В. провела круглий стіл «Ми-майбутні вчителі», в якому прийняли участь майбутні вчителі англійської мови: студенти-бакалаври ,

Вітаємо першокурсників філологічного факультету!Вітаємо першокурсників філологічного факультету!

30 вересня відбулась зустріч студентів першокурсників з колективом філологічного факультету. Під час заходу знайомилися, приймали вітання від декана, викладачів і старшокурсників! Студенти дізналися про можливості участі у міжнародних програмах академічної