Без рубрики Усемережеві технології в організації навчальних занять

Усемережеві технології в організації навчальних занять

12 грудня викладачі кафедри української мови і літератури МНУ імені В. О. Сухомлинського обговорили низку методичних питань, що стосуються проблем:

Усемережеві технології в організації навчальних занять студентів (проф. Рускуліс Л. В.);

Відеолекції на заняттях із мовознавчих дисциплін (ст. викл. Мікрюкова К. О.);

Використання можливостей ШІ в організації читацької діяльності учнів (доц. Родіонова І .Г.);

Викладання компаративного літературознавства у системі літературознавчого циклу дисциплін ЗВО як проблема (доц. Гурдуз А. І.).

Залиште відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Related Post

ЗУСТРІЧ СЬЮЗАН ГАРТОН З МЕРОМ МИКОЛАЄВАЗУСТРІЧ СЬЮЗАН ГАРТОН З МЕРОМ МИКОЛАЄВА

У середу, 2 листопада, мер Миколаєва Олександр Сенкевич провів зустріч з членом Академії вищої освіти Великої Британії, директором департаменту англійської мови і соціальних наук Астонського університету доктором Сьюзан Гартон, яка

Формування лексичної компетентності методом гейміфікацііФормування лексичної компетентності методом гейміфікаціі

Механцева Віталіна, студентка ІІ (магістерського) рівня, проаналізувала особливості гейміфікації у контексті інформаційно-комунікаційних технологій навчання мови, представивши дослідження «Формування лексичної компетентності методом гейміфікації». Під час виступу здобувачка освіти висвітлила поняття гейміфікації;

Показова лекція «Літературні системи: типи, динаміка, проблеми визначення. Вчення про світову літературу»Показова лекція «Літературні системи: типи, динаміка, проблеми визначення. Вчення про світову літературу»

11 вересня доц. А. Гурдуз провів для магістрантів (616 група) філологічного факультету «показову» лекцію «Літературні системи: типи, динаміка, проблеми визначення. Вчення про світову літературу». Синтетизація сучасних літературознавчих досліджень і необхідність навичок масштабних метатекстових